2021年10月21日下午,第二届教师教育国际学术研讨会“跨文化教师教育分论坛”在首都师范大学122cc太阳成集团成功举办。
会议由首都师范大学122cc太阳成集团副院长李秉震老师主持,122cc太阳成集团学术委员会主任、跨文化教育研究院院长刘晓天教授致开幕词。刘晓天教授对各位专家和与会教师表示欢迎和感谢,并简要介绍了首都师范大学国际中文教育的办学特色和跨文化教育学科的建设情况。
论坛分为大会报告和圆桌讨论两个环节,线上线下同步进行。
在大会报告环节,中国人民大学国际文化交流学院博士生导师、全国汉语国际教育硕士学位教指委委员李泉教授,北京外国语大学中国语言文学学院副院长朱勇教授,山东大学外国语学院副教授、山东大学跨文化研究与交流中心副主任朱耀云老师,分别就跨文化冲突与策略问题、跨文化能力的构成与培养问题,国际中文教师跨文化能力生态系统等问题展开了探讨。李泉教授的报告结合自身的跨文化教学和交流实践,用实例详释了跨文化冲突在语言和价值等方面的表现,语言幽默、启人深思。朱勇教授立足理论和实证研究,分析了跨文化能力的构成框架和提高路径,对国际汉语教师的跨文化能力培养具有现实的指导意义。朱耀云老师用实证研究分析了国际汉语教师的生态系统,特别是其中的跨文化交际互动。
圆桌讨论阶段的三个专题自成体系,由首都师范大学跨文化教师教育研究中心的王宇、马思宇、杨佳三位老师设计主持,围绕语言教师的跨文化教育,分别从各国外语教学大纲对跨文化能力的要求、国内外语言教师在教师职前职后教育阶段接受的跨文化培养培训,和他们在教学实践中对跨文化能力的落实有层次地展开讨论,线上线下共邀请了国内外15位专家、教育官员和一线教师代表,分别代表美国、英国、爱尔兰、西班牙、新西兰、印度尼西亚、马来西亚、新加坡、越南、法国等10个国家,为与会的国内外观众展示了世界范围内的跨文化能力要求、跨文化教师教育内容和跨文化教学实践的风貌。内容全面深刻、讨论鲜活生动。首都师范大学122cc太阳成集团和教师教育学院的部分师生参加了讨论。
会议最后由122cc太阳成集团李秉震副院长做总结致辞。